11月21日下午，中心邀请北京信息科技大学传播艺术与科学学院传媒艺术与管理系主任陈宇作“量化数据收集与资料分析”专题报告，人文社科类教师参加。
陈主任围绕量化研究核心要点展开讲解。系统梳理假设类型，重点阐释直接效应、中介效应和调节效应三种假设的区别与应用场景，通过实例帮助教师明晰不同效应在研究中的具体体现。同时，他强调研究问题与假设对问卷设计的指导作用，从量表选择的科学性、题项编制的规范性等方面进行详细说明，并分享信效度检验的标准与实操方法。此外，陈主任还就数据分析中的相关分析、回归分析及因果推断方法进行深入解读，为教师开展量化研究提供方法论支撑。
本次培训内容丰富详实，针对性强，对提升人文社科教师量化研究能力、开展量化研究工作指明了方向。参会教师将所学知识运用到实际研究中，不断提升科研水平，为学校学科建设高质量发展贡献力量。
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