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近日，在山东省人工智能学会主办的“工智能通识教育优秀教学案例”评选中，我中心组织申报的《AI赋能课堂教学质量动态监测的构建与实践》教学案例，脱颖而出，荣获二等奖。

这一荣誉标志着我校在人工智能与教育教学深度融合领域迈出重要一步，彰显了我校在教育教学改革创新中的前瞻视野与实践能力，也为全省教育数字化转型提供了创新实践范例。