为贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，落实新时代全国高等学校本科教育工作会议要求，教育部印发《关于一流本科课程建设的实施意见》 ，其中提出实施一流本科课程 双万计划的改革举措。根据学校以及学院领导的工作安排和要求，《毛...

习近平总书记在十九大报告中明确提出，要 优先发展教育事业，必须深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。如何以人为本、以学生为主体做好教学改革与创新，是每一个教育工作者当下必须深刻思索与践行的问题，也是我们必须时刻牢记的初心与使命。...

4月22日 ，马院 以 如何在思政课教育教学中运用地方文化资源 为 主题 召开 网络 会议，通过集体专题备课，展示 济南校区如何 结合 五三 惨案的 革命文化资源，强化提升 当代青年的历史使命。 会议 开始，由马院 王 笃田 和 莫鲁生两位老教授 从 历史 的 角度...

中国近现代史纲要 教研室活动以明确任务驱动式教学的定义原则，进行了任务驱动式教学改革具体实施方法经验交流。 任务驱动教学本质上应是通过 任务来诱发、加强和维持学习者的成就动机。成就动机是学生学习和完成任务的真正动力系统。任务作为学习的桥梁，驱...

高校思想政治理论课具有鲜明中国特色，其价值与意义不言而喻 。 就高校自身定位来讲，思政课体现了社会主义大学的本质特征，是高校实现立德树人根本任务的主渠道，是帮助大学生树立正确的 三观，培养他们成为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的核...

2020年春天，中国与新冠病毒不期而遇。在以习近平为核心的党中央坚强领导下全国人民勠力同心、众志成城取得了这场遭遇战的关键胜利，尽管这场战斗的胜利来的无比艰难，尽管这场战斗我们付出了极大的代价，正如李克强总理在全国人大会议上的讲话所说，生命至...

在社会大变革、文化大繁荣的时代，既要树立科学的思维，也要树立创新的思维。在全国高校思想政治工作会议上，习近平总书记提出了提高学生思想政治素质的明确要求，即 四个正确认识，其要义就在于要学会用正确的立...

2020年元 月 6 日， 齐鲁理工学院马克思主义学院收到山东省教育科学研究 优秀成果奖评选委员会寄来的获奖证书一件。由莫鲁生副教授主持 、 韩保平、刘友福、景雪年等老师组成的科研团队的 高校思想政治理论课教师素质必备之研究项目获得山东省教育科学研究优...

《 中国近现代史纲要 》是以历史为平台的大学思想政治理论课，担负着马克思主义教育功能。因此必须构建有效实现 纲要教学目标的讲授体系，突出中华民族伟大复兴的主题和一代又一代仁人志士和人民群众为救亡图存，实现民族振兴而英勇奋斗的历程，以及全国各族...

参加 第九届全国思想政治教育 年 高端论坛 感悟 2019年 10月12日， 我有幸参加了 在大连海事大学举行 的 第九届全国思想政治教育 年 高端论坛 新中国70年思想政治教育的回顾与展望研讨会。 此次论坛由习近平新时代中国特色社会主义思想研究院（清华大学）、...