为积极响应学校第三届“教育教学质量文化建设月”号召，深入贯彻“数智赋能，构建质量文化新生态”的主题精神，学院近期圆满完成了“督导眼中的一堂好课”院内推选工作。经过学院督导组现场听课、AI督导系统数据分析、师生问卷评议及课程教案综合评审等多维度考核，最终决定推选张慧主任主讲的《人体结构与功能》与王莹主任主讲的《医学生物化学》两门优质课程，代表学院参加校级评选。

本次推选出的课程，充分展现了我院教师在数智化教学改革中的深入探索与扎实成效。张慧老师的《人体结构与功能》课程，以“虚拟仿真破解形态学教学难题”为鲜明特色。课程中，她熟练运用AI虚拟系统，将复杂的人体骨骼与脏器结构进行三维立体化、层次化动态展示，实现了抽象结构与生理功能的直观关联与实时拆解，使学生得以从多角度进行沉浸式观察。结合课堂互动答题模块的即时反馈，教师能够精准把脉学情，针对易错点进行强化教学，显著提升了课堂参与度与知识吸收率，体现了深厚的教学功底与前瞻性的创新意识。

王莹老师的《医学生物化学》课程，则立足于“数智技术贯通理论与临床实践”。她创新引入临床案例数据分析平台，引导学生运用代谢通路、分子机制等基础理论知识，深入剖析药物作用靶点、疾病标志物检测等真实临床问题。同时，课程通过数字化资源库融入学科前沿进展，并借助思维导图等工具帮助学生构建系统化的知识网络，有效化解了课程内容“抽象零散”的传统教学痛点。其教学设计兼具学术深度与应用广度，使复杂的生物化学知识变得生动易懂，教学效果显著。

此次院内推选工作，不仅为校级评选遴选了具有代表性的优质课程，更通过优秀教学案例的示范与交流，在全院范围内营造了钻研教学、拥抱创新的良好氛围。学院将持续以此类活动为契机，推动数智技术与医学教育的深度融合，助力本科教学质量与文化建设的协同提升。

（撰稿：张凤仪  编辑：李莹莹  摄影：侯晓东  审核：丁海玲）