马克思主义学院进行“任务驱动式”教学研讨

为深化教学改革、提升思政课育人实效，马克思主义学院于5月27日在B204教室举办“任务驱动式”教学专题研讨活动。

活动中，5位教师围绕不同课程主题进行案例展示，系统阐释了基于学情分析的任务设计策略、小组合作实施路径及多元评价体系。与会教师聚焦任务科学性、课堂组织难点、学情差异化应对等核心问题展开深度研讨，提出优化建议。

此次研讨为教师搭建了教学创新交流平台，有效促进了“任务驱动”理念与思政课教学的有机融合，为推进课程教学模式改革提供了实践参考。

撰稿人：张文雪 审核人：王玥