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为进一步推动我校教学信息化建设,提高网络课程的质量, 2017年5月20号,14:00-16:00, 教学处邀请了 超星泛雅公司的工程师 在实验楼机房 12机房 , 为 2017年校级重点建设 的 46门的 网络课程的相关授课教师 进行了 的相关操作和技能 的 培训。 培训前各位...
一、 课程建设方式 采取单门课程建设、多门课程联合建设两种形式进行。各学院(部)可根据课程建设实际,选择单门课程申报精品课程或多门课程联合申报。 多门课程联合的,不同课程之间应存在内在的、紧密的联系,课程教学内容要相互贯通,可以综合规划并形成...
齐鲁理工学院精品课程申报表...
微课 [1] 是指按照课程标准及教学实践的要求,以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点 ( 重点、难点、疑点 ) 或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。或者说微课是指为使学习者自主学习获得最佳效果,经过精心的信息化教学设计...
慕 课:即大型开放式网络课程,英文缩写为 MOOC(massive open online courses) 。是新近涌现出来的一种在线课程开发模式,它发端于过去的那种发布资源、学习管理系统以及将学习管理系统与更多的开放网络资源综合起来的旧的课程开发模式 [1] 。 慕课简介 所谓...
附件: 关于公布工程制图等课程为校级精品课程的决定...
一、评审时间、地点 时间: 2014年11月7日(周五)下午13:2016:00 地点:教学楼二楼B202(一组)、B204(二组) 二、评审专家和其他参会人员 1.评审专家 (1)一组 组长:毕玉顺 成员:吴崇媛、季致和、王树昆、郑新志、付海燕、胡云友、禹方礼、滕琳、宋清...
课程建设是高等学校最基本、最经常、最重要的教学建设,课程建设的水平直接关系到高等学校的教育教学质量及人才培养水平。为了加强我院的课程建设,推进教学改革,完善课程体系,使课程建设管理走上规范化、科学化的轨道,特制定本意见。 一、课程建设的指导...
教学大纲是根据教学计划的总体要求,规定课程的教学内容、教学形式、教学方法的指导性文件,是教师组织教学及编写教材、教学参考书和学院各级教学管理部门检查和考核学生学业成绩,进行教学质量评价的主要依据。为规范学院课程教学大纲的制订,特制定本办法...