为了促进我校新入职教师探究先进的教学理念、提高教学基本技能，更好地履行教师岗位职责，9月8日，教师教学发展中心组织了“有效教学：BOPPPS教学设计”工作坊，拉开了“有效教学：BOPPPS教学设计”新入职教师研修班的序幕。本次研修旨在通过工作坊、小组集体讨论、教学实践演练、专家评点、个人教学反思等，帮助新入职教师进一步提升教学理念、开拓教学视野、提升教学基本能力。

培训由教师教学发展中心于晓丽主任主持，分三个主题活动，40多名新入职教师参加了此次研修活动。

首先“‘BOPPPS’教学原理与方法”是由化工学院院长王元秀教授主讲，王教授是具有“FDW教学技能引导员”认证资质的培训教师，她通过工作坊形式让学员们学习了“BOPPPS”教学的基本原理与操作流程，实操环节各小组学员热烈讨论，共同设计了一个迷你微课教学设计单，并进行了小组展示，强化了对“BOPPPS”教学各环节的理解和应用。

示范观摩课是由机电学院教师、第七届省青教赛一等奖获得者曹凤老师讲授的。曹老师精彩的示范课展示出一名青年优秀教师的风采；同时曹老师还与学员们分享了一名高校教师如何从平凡到优秀的成长故事，对学员们触动颇深。

第三主题内容“参与式互动教学方法与策略”是由教发中心主任于晓丽教授主讲，于教授也是具有“FDW教学技能引导员”认证资质的培训教师，她重点讲解了BOPPPS教学模块中的 2P（Participatory-Learning） ——即课堂参与式互动教学方法和策略，学员们在具体、生动、可操性极强的互动教学方法和策略的引导下，积极参与尝试，学习热情高涨。

通过学习和体验，学员们纷纷表示，该种教学技能培训、研修有助于提高以学生学习为中心的教学理念，快速帮助教师们提高有效教学的设计能力，促进创新课堂教学实践，增强课堂教学效果；三位培训教师的讲课也为学员起到了教学示范榜样的作用，学员们非常期待第二阶段的实操演练，也希望教发中心多多开展类似的促进教师教学技能提升的活动，为教师多交流，多分享搭建平台，不断提高新教师的教学水平。

教发中心也会以教师们的教学发展为中心，为大家提供更多、更符合教师有效教学需求的教学研修、培训活动，为我校的教学质量不断提高做好服务。