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智慧教育&数字教育→相比怎样?
01 数字教育简介 数字教育是在现代教育思想和理论的指导下,运用现代教育技术,现代信息技术,特别是计算机技术,大力开发教育资源,科学配置教育资源,优化教育过程,以培养和提高学习者信息素养为重要目标的一种新...[阅读全文]
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数字变革与教育未来——在世界数字教育大会上的主旨演讲(怀进鹏)
中国教育部部长 怀进鹏 ( 2023年2月13日) 尊敬的各位嘉宾,女士们、先生们、朋友们: 大家好! 刚才,我们共同见证了大会开幕。中国领导人和政府高度重视这次大会,国务院孙春兰副总理莅临大会并致辞,强调要着力...[阅读全文]
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加快推进教育高质量发展 奋力谱写贯彻落实党的二十大精神教育华章(怀进鹏)
教育部党组书记、部长 怀进鹏 习近平总书记在党的二十大报告中指出, 高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生...[阅读全文]
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加快建设教育强国(怀进鹏)
怀进鹏 教育是国之大计、党之大计。习近平总书记所作的党的二十大报告首次将 实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑作为一个单独部分,充分体现了教育的基础性、战略性地位和作用,并对加快建设教育强国、科技强...[阅读全文]
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加快建设教育强国 为全面建设社会主义现代化国家提供基础性、战略性支撑(怀进鹏)
教育部党组书记、部长 怀进鹏 党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会,是一次高举旗帜、凝聚力量、团结奋进的大会。党...[阅读全文]
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教学方法丨布鲁姆的教学目标分类理论
教学目标分类理论是20世纪50年代以布卢姆为代表的美国心理学家提出的。在这个理论体系中,布鲁姆等人将教学活动所要实现的整体目标分为认知、情感、心理运动等三大领域,并从实现各个领域的最终目标出发,确定了一系...[阅读全文]
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教学方法 | 《教学大纲》融入课程思政编写指南
一、 课程思政总体要求 紧密结合课程的特点与建设要求,找准课程中思政映射与融入点,凝练课程的核心价值观,基于教学目标的刚性、教学内容的思政鲜活性和教学评价的思政 底线,开展课程思政工作。坚持实事求是、创...[阅读全文]
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教学比赛 | 课程思政为什么?是什么?怎么干?怎么看?
一、课程思政为什么? 1、学习习近平新时代中国特色社会主义思想需要真学真懂真信真用,学深悟透做实。 2、学习领会习近平总书记关于立德树人的重要论述,形成一二三的认识。 3、高校思政会是课程思政认识的缘起;52...[阅读全文]
交流促成长,聚力在起航,教发中心 11月29日下午在曲阜校区A309教室组织了教学基本功...
2023年新入职教师“教学基本功和有效教学模式”培训历时一个月顺利结束。为进一步提高...
凝 “新”聚力、蓄“师”待发,针对新入职教师开展的教师基本技能培训研修活动,历时...
11 月16日下午,教发中心在“教师之家”组织召开新入职教师座谈会,会议由教发中心主...
2021+特等奖+清华大学+马昱春+《计算机程序设计基...
2021+特等奖+南京邮电大学+谢娜+《电路分析基...
10月11日下午一点,本学期新教师专题培训首场讲座,在图书一楼 圆阶教授 顺利举行,教...
各教学单位: 学习通教师发展线上直播讲堂第十 二 季,以 “ 高等教育数字化转型 创新...
超星教师发展第十一季直播讲堂于2023年7月7日顺利收官,本季直播讲堂以打造未来教学金...
王艳玲,女, 1982年3月出生,中共党员,2008年7月参加工作,教龄14年,专业技术职务...
倪晓梅,女, 1988年1月出生,群众,2014年7月参加工作,教龄9年,专业技术职务讲师,...
曹凤,女, 1989.01,中共党员,2014年12月参加工作,教龄9年,副教授,现任机器人工...