学生返校，对于如何上好实验课，实验指导教师也早早做好了准备。终于在6月1日，迎来了一堂特殊的实验课，在紧张中度过了一天，看到网络顺畅、授课顺利等反馈时，大家一直悬着的心，终于放下了一些。

本次实验课是多渠道教学，实验教师现场讲授，瞩目、虚拟网络实验教学平台等的应用，为线下线上开展实验课提供了有力保障。

本次实验课的内容是“下肢骨折患者的止血和包扎”。任课教师夏萍教授采用先进的实践教学方法给学生讲解和演示，精讲重点难点，亲自为护生们操作示范，护生们聚精会神听讲并认真做好记录。个别未返校的学生通过“瞩目”，进行了线上的学习。本次实验课中，学生们学习积极性很高，听课很认真，练习中积极向带教老师请教，教师们及时为学生指出不足，指导学生一遍一遍反复练习，并且一起进行讨论交流，充分调动了学生的学习积极性。最后，教师通过线上线下两个渠道进行了随堂测试，对学生本次课的学习效果有了全面了解，并及时作了总结讲评。

(赵光庆  李浩)